得听力者得托福，托福听力得分高分将会影响整个托福考试成绩。在托福听力考试中，有些话题或者学科是你备考时需要特别注意的。对于这些常考的话题或者学科你都有哪些了解呢?下面小编给大家带来托福听力之带你走近生物学。
托福听力之带你走近生物学
ETS在官方指南中明确指出，托福听力Lecture涉及学科包括四大类：艺术类，生命科学类，自然科学类，以及社会科学类。而四大类中的学科又涉及上百种小学科，那么到底ETS最青睐哪个学科呢?我们在备考时又该如何把握重点和方向呢?
首先，我们先来一起回顾一下2016年的托福考试的真题机经(机考经验)我们不难发现生命学科中的生物学还是站了很大的比例的，我们一起来回顾一下今年一月到目前为止考到的内容。
目前为止的34场考试中，只有一场是完全没有涉及到生物类有关的话题，而在涉及到的学术讲座文章中，动物学占了绝对的优势。
如果2016年的真题机经还不够又说服力的话，我们可以继续寻找ETS真实题库的踪影，那就是我们都熟悉的官方真题Official(TOEFL Practice Online 的缩写，即托福在线考试练习， 官方真题Official都是ETS之前考过的真题，对于考生考前模拟和复习具有很大的价值)只要粗略翻一下，我们就会又一个感觉-几乎是每套题必考。这些数据对我们备考提供了非常有力的数据支持。
很多同学认为，每次托福考试后的真题回忆对听力来说意义不大，因为顶多知道考了什么话题，却不能更详细了。但是当我们分析了近几次托福考试的真题机经之后，还是发现了很多很又价值的东西。就拿上面的表格来说，今年的动物学讲座中同样考察了动物行为，动物交流，动物进化，动物的灭绝与保护的相关的内容。这些文章都能够在官方真题Official里找到影子。我们通过对官方真题Official里同类文章的分析，就可以找出动物学专科的文章的套路。
通过对数据的分析和总结，我们发现动物学比较常考的有这几个方向：
1. Species：各个物种的特点。比如mammal、reptile、amphibian、rodent、herbivore、carnivore、vertebrate、invertebrate等等。介绍物种特点的时候比较常用的是两种行文方式。
第一种是总分总或者是总分的结构。文章在一开始就会非常清楚明白地告诉你今天我来介绍一种动物，这种动物有哪些奇特的点是值得我来分享给你们的。通常会听到教授直接说first，second，third这样的提示词，这一类的文章层次感一定要把握好，比较常见的迷惑项就是答非所问的选项(比如在第一点的问题中出现了第三点的细节作为待选项)
第二种是直线型的，也就是串着下来讲故事的。通常老师在开篇就会告诉学生我们今天来讲什么，通常是某个现象或者学术概念，注意这是主旨题的定位，然后教授就会给出解释。这一类话题通常会涉及到教授与学生的互动，以一问一答的形式出现偏多。注意：一问一答出现必有考点，一定要一对一对地记。问题只需要记个特殊疑问词加问号，答案一定要写清楚!
2. Animal behavior：动物行为。比如：migration、habitat selection、hibernate、 food foraging、mate。
这类文章比较简单，也比较宏观，一般也是直线型的行文结构。讲座一开始的时候教授抛出一个专有名词-某个动物行为，接下来就开始用某个具体的动物做例子，解释这个专有名词的意义及特征。这里需要注意一点：但凡讲到动物行为，必然会考行为背后产生的原因是什么，切记!这类话题也可能会涉及到教授与学生的互动，注意捕捉互动过程中产生的考点。
3. Evolve：动物进化。
这类文章相对难度就比较高了，做过官方真题Official练习的同学应该深有体会。这类文章的结构通常是对比的。通常出现的内容是，传统的观点认为某种动物归属于哪一类，但是现代的观点挑战了传统观点，在听这类文章的时候尤其要抓住文章第一段先说以前再说如今的套路，记下转折逻辑和对比关系。注意：但凡出现“traditionally”必有考点，通常是因为传统的方法是对比化石或者骨骼的不同形态来分类，以前是如何错误的通常会考到，现在又是如何正确的也需要捕捉一下。另外，对于总结的内容，大家一定要捕捉一下教授的态度是什么。
4. Extinction and conservation : 动物的灭绝和保护。比如：human interference、 deforestation、hunting、 introduce new species、rewilding等。
这一类文章比较常见的套路就是一开始的时候教授交代因为什么原因导致对动植物的影响，于是人类想要实施拯救生态环境的计划。注意捕捉原因(因果出现必有考点)。作为一个严谨的教授，对于这项保护策略必然会列举利弊，注意通常考的是“弊”，一定要记下来。教授通常不太会有正面的评价结果要么是“拭目以待的不确定性”，要么是“又是一场人类自以为是的干预”。讲座的结尾段一般是各个方面(比如government、other biologist、student等)对上述方案的观点点评，注意教授展开的是谁的观点，支持还是反对，为什么等等这几个最容易出题的地方。
5. Adaptation to the environment：动物如何适应环境。
动物和环境之间的关系主要有两个方面：第一是动物为了适应环境，身体结构发生了变化;第二个是动物为了适应环境，行为发生了变化。看到变化必然产生比较，这一类文章的行文结构也是对比结构的，听的时候注意捕捉对比关系，也很可能会出表格搭配题。
偏微观的文章其实出现的比较少，但是比较难。因为文章结构不太清晰，涉及到多个概念和功能。通常出现专有名词后面必然会跟着解释，所以大家在听的时候注意去捕捉解释说明的内容，千万不要因为听到单词不认识就开始纠结或者放弃。
备考托福听力的七大要点
托福听力备考心得一：坚持以听力真题为根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。
托福听力备考心得二：听4次ok，再不懂就看文章
全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?;其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。
托福听力备考心得三：单词是大前提，名词要特别重视
建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。
托福听力备考心得四：简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。
托福听力备考心得五：一边听对话一边做题
首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次，托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对。
托福听力备考心得六：不用诵读，重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。
托福听力备考心得七：加入激情到学习中
主张在托福听力中要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和MP3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。
托福听力中跟读有利于培养和提高大家学习英语兴趣，但要持之以恒。如果过程中你实在觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。托福听力学习中，不仅要有耐心，更重要的是有信心。
托福听力笔记常用的符号缩写
一、 字母、图像
A 表示农业: agriculture. agriculture，经常用到，所以用首字母代替。
B 表示商业：business。
C× 表示冲突，矛盾：conflict， confrontation，“C×”中的“×”表示反对。
C 表示政府，统治：government，govern，希腊字母C读/ga:ma/,近似government, 所以就用C来表示govern, government。governmental official 可以表示为 CZ。
E 表示总数：total, totally, entire, entirely, on the whole, all in all, to sum up, ect. E在数学符号中表示总值。
P 表示政治：politics, political，希腊字母P读/pai/,近似politics, political。那么politician就可以表示为 PZ。
G 表示效率：efficient, effective。G为效率符号。
Q 表示“通货膨胀”：inflation，因为这个符号酷似一个上升的气球。
W 表示工作，职业: work, employ 等。它是work的第一个字母。所以WZ就可以用来表示worker, 而W(Z在字母上方表示employer, 在字母下方表示employee)。
i 表示工业: industry, industrial，字母i像只烟囱，所以用来可以用来表示工业。
U U酷似一个酒杯，在笔记中表示合同、协议(treaty, agreement)一般只有在谈判成功、协议成交后才会表示“举杯祝贺”。如果在U内填入2_，就可以表示为bilateral(双边的)，填入3表示为trilateral(三边的)。在U中填入1表示: Unilateralism(单边主义)，填入m (multiple) 表示多边主义。如果在U上加一个/_表示谈判破裂。
O 表示“国家”、“民族”、“领土”等：country, state, nation, 表示进口，Og表示出口。这个符号酷似一把椅子，可以表示主持、主办：chair, host, preside over。那么在此符号上加Z表示主席，主持人：chairman, host, etc.
T 表示“领导人”：leader, head，那么head of government, head of company 便可以表示为 CT ⊙ 圆圈表示一个圆桌，中间一点表示一盆花，这个符号就可以表示会议、开会等：meeting，conference， negotiation，seminar，discussion，symposium。
k 这个符号看上像条鱼，所以表示“捕鱼业”等和fishery有关的词汇。
O 圆圈代表地球，横线表示赤道，所以这个符号就可以表示国际的、世界的、全球的等: international, worldwide, global, universal, etc.
J 表示开心：pleasant, joyful，happy，excited, etc.
L 表示不满、生气：unsatisfied, discomfort, angry, sad, etc.
EO 表示听到、众所周知：as we all know, as is known to all, as you have already heard of, etc.
O 表示漠不关心、无动于衷：indifferent, apathetic, unconcern, don't care much, etc.
Z 表示“人” people/person，因为 Z 看上去像个人头，它通常被写在一个词或符号的右上角。例如：日本人：JZ。
二、 较长单词的处理办法
-ism 简写为 m 例如：socialism Sm
-tion 简写为 n 例如：standardization (标准化) stdn
-cian 简写为 o 例如：technician techo
marketing (市场营销) MKTg
托福听力中需要注意的语法事项
-ing 简写为 g 例如：
在托福听力中需要语法的情况多以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况，可以运用语法知识进行判断，假定这篇短文由你来写的话，此处应该用什么词。
当我们在托福英语听力考式时，录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词，但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday，但是根据语法，如果是Friday的话，应 该是on Friday，而不是in Friday，听成in Friday显然是不对的，继续推敲下去有可能听出in fighting。
英语水平提高到了一定程度以后，在托福听力材料中碰到听不清的词就假定自己是作者的话，在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。
英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语，注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到(不是看到)以下一句：
In Jordan，three men，one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;
托福听力训练好以后，如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two men hit by rubber bullets是three men的同位语，就可立即听懂。否则可能把意思搞错。另外，语法中的词语常用搭配也可以使句子中的某些音不清楚时有一个着手的途径，例如听写He has been accused of spying for foreign country.一句，如能听写出He has been caused(前面的音听不清)。of spying for foreign country，根据词语常用搭配关系，一般情况下可以认为这个词是accused。
特别注意：一些固定搭配中某些发音既快又轻的词，例如播音员在读the city of、 be charged of、 be accused of、 aim at、talk with和to prevent (protect， stop， block) from等固定搭配中of、at、with和from等词时往往既快又轻，一带而过。就语音论语音很难听出来，初学者往往认为没有这些词。只有辨音能力提高到一定程度，对这些固定的搭配已经熟悉到能下意识反应时，听到 the city、be charged、be accused、aim、talk后不论其他词听不听清，都会自然而然地联想到后面可能有of、with和from等词，就比较容易听出这些词。