在雅思考试中，一切皆有可能。任何话题都可能出现在考试卷上，所以在备考的时候一定要做好充足的准备，尤其是在阅读上，今天我们就为大家整理了雅思阅读人名理论配对题技巧，一起过来看一下吧。
以C4T2P1中的人名理论配对为例，为大家主要讲解雅思阅读配对题技巧：
Question 5-9
Look at the following statements (Question 5-9) and the list of people in the box below. Match each statement with the correct person A-E. Write the appropriate letter A-E in box 5-9 on your answer sheet.
NB You may use any letter more than once.
5. Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than one language.
6. Saving languages from extinction is not in itself a satisfactory goal.
7. The way we think may be determined by our language.
8. Young people often reject the established way of life in their community.
9. A change of language may mean a loss of traditional culture.
A. Michael Krauss
B. Salikoko Mufwene
C. Nicholas Ostler
D. Mark Pagel
E. Doug Whalen
雅思阅读解题思路：
NB。首先是有NB的存在，说明有字母会重复
分析：题目5-9一共是5题，选项A-E一共是5个选项，原本是题目与选项是可以一一对应，但是有NB的存在，有字母重复，就意味着5个选项中只会用到4个，有1个是用不到。
2. 划statements的核心词：以实义n优先，实义动词，否定词，数量词也是重点需要划的。已经在题目中划出，同学们可以具体看一下为什么是这些词成为我们的核心词。
3. 人名作为定位词。
注意点：在原文中需要将选项中的人名全部找出，不能漏找。
人称代词：人称代词不需要刻意去找到划出，因为它的出现离人名不远，在看文中人名理论是不要忽略代词就行了，因为代词后也是某个人的理论也可能会有考点。
分析：在文中找出人名时需要顺笔记一下出现一次的和出现多次的。比如说这篇，在文章中找到的人名，出现一次的：A, C, E。出现多次的：B, D。
这个分析的作用是和NB相互帮助的，用不到的字母通常是在ACE中的一个，重复的那个字母应该是BD中一个。
对比分析：statements与原文定位处信息做对比阅读，主要是指关键词的对应。比如第5题中的more than one language，和原文中ancestral tongue and dominant language或bilingualism相对应，做的一个同义替换。
以上就是雅思阅读人名理论配对题技巧的全部内容，任何一个题型都需要掌握好的解题技巧，但前提是拥有扎实的英语基础，如果你也是雅思备考的一员，如果你现在也正在面临备考瓶颈，希望你可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所启发。